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प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने गुरुवार को वाराणसी में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) पर अमल करते हुए अखिल भारतीय शिक्षा समागम का उद्घाटन किया। प्रधान मंत्री कार्यालय द्वारा एक प्रेस में कहा गया है कि प्रधान मंत्री ने इस बात पर प्रकाश डाला कि नई नीति में, बच्चों को उनकी प्रतिभा और बच्चों की पसंद के अनुसार कुशल बनाने पर पूरा ध्यान दिया गया है।
प्रधानमंत्री ने कहा कि अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी जैसे क्षेत्रों में जहां पहले केवल सरकार ही सब कुछ करती थी, अब निजी खिलाड़ियों के माध्यम से युवाओं के लिए एक नई दुनिया बनाई जा रही है। जो क्षेत्र पहले महिलाओं के लिए बंद हुआ करते थे, वे अब अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन कर रहे हैं। प्रधान मंत्री ने इस बात पर प्रकाश डाला कि नई नीति में, बच्चों को उनकी प्रतिभा और बच्चों की पसंद के अनुसार कुशल बनाने पर पूरा ध्यान दिया गया है। उन्होंने कहा, “हमारे युवा कुशल, आत्मविश्वासी, व्यावहारिक और गणनात्मक हों, शिक्षा नीति इसके लिए जमीन तैयार कर रही है।” प्रधान मंत्री ने एनईपी की तैयारी में किए गए प्रयासों की सराहना की, हालांकि, उन्होंने जोर दिया कि नीति तैयार करने के बाद गति को कम नहीं किया गया था। नीति के कार्यान्वयन पर लगातार चर्चा और काम होता रहा है।
शिक्षा मंत्रालय 7 जुलाई से 9 जुलाई तक शिक्षा समागम का आयोजन कर रहा है। यह प्रख्यात शिक्षाविदों, नीति निर्माताओं और अकादमिक नेताओं को अपने अनुभवों को साझा करने और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के प्रभावी कार्यान्वयन के रोडमैप पर चर्चा करने के लिए एक मंच प्रदान करेगा। यह आयोजन विश्वविद्यालयों (केंद्रीय, राज्य, डीम्ड और निजी), और राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों (IIT, IIM, NIT, IISER) के 300 से अधिक शैक्षणिक, प्रशासनिक और संस्थागत नेताओं की क्षमता निर्माण के हिस्से के रूप में आयोजित किया जा रहा है। देश। विभिन्न हितधारक अपने-अपने संस्थानों में एनईपी के कार्यान्वयन की प्रगति प्रस्तुत करेंगे और उल्लेखनीय कार्यान्वयन रणनीतियों, सर्वोत्तम प्रथाओं और सफलता की कहानियों को भी साझा करेंगे।
तीन दिवसीय शिक्षा समागम के दौरान, एनईपी 2020 के तहत उच्च शिक्षा के लिए पहचाने गए नौ विषयों पर पैनल चर्चा आयोजित की जाएगी। ये विषय हैं बहुविषयक और समग्र शिक्षा; कौशल विकास और रोजगार योग्यता; अनुसंधान, नवाचार और उद्यमिता; गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए शिक्षकों का क्षमता निर्माण; गुणवत्ता, रैंकिंग और प्रत्यायन; डिजिटल सशक्तिकरण और ऑनलाइन शिक्षा; समान और समावेशी शिक्षा; भारतीय ज्ञान प्रणाली; और उच्च शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीयकरण।
